Tlfn: 957 27 49 50 - Mail info@futurosingularcordoba.org

Si desea leer el texto, seleccionelo y
pulse el botón que aparece a su lado.

Ética frente al maltrato

Casi a diario los medios de comunicación informan de la elevada frecuencia de casos de maltrato que ocurren, aspecto que alerta y preocupa a la sociedad. Aunque destaca la violencia sexual y el maltrato físico, hay otro tipo de situaciones indeseadas que violan la integridad de una persona: SITUACIONES DE… Continuar leyendo Ética frente al maltrato

Ponte en mi lugar. Sensibilización Discapacidad

Ponte en Mi Lugar: programa de sensibilización ante el mundo de la discapacidad

Según el diccionario de la Real Academia Española “sensibilizar” significa “Hacer sensible a algo o a alguien”. La palabra “sensible” deriva del latín sensibilis y como adjetivo, entre otras, tiene las siguientes acepciones: Capaz de apreciar algo o de reaccionar emocionalmente ante ello. Receptivo a determinados asuntos o problemas y… Continuar leyendo Ponte en Mi Lugar: programa de sensibilización ante el mundo de la discapacidad

Décima Escuela Inclusiva de Verano

Escuela Inclusiva de Verano

La X Escuela Inclusiva de Verano ha reunido a más de 200 niños y niñas con y sin discapacidad intelectual en el centro de Futuro Singular Córdoba en Castro del Río Continuar leyendo Escuela Inclusiva de Verano

medio acuático

Medio acuático: ¿ángel o demonio?

Aprovechando que va llegando el buen tiempo y es el momento de visitas a piscinas y playas, es una ocasión idónea para poder trasladar la importancia de concienciar a todo el mundo de la necesidad de tener respeto al medio acuático. Se hace aún más necesaria esta concienciación en menores… Continuar leyendo Medio acuático: ¿ángel o demonio?

Hermanos Discapacidad Intelectual

La voz de los hermanos/as

En Futuro Singular Córdoba siempre hemos entendido que las familias juegan un papel fundamental en el desarrollo de la vida de las personas con discapacidad intelectual. A lo largo del tiempo el enfoque de trabajo para prestar apoyos a las familias ha ido evolucionando hasta nuestros días, en el que… Continuar leyendo La voz de los hermanos/as

Sexulamente iguales. El derecho de las personas con discapacidad intelectual a tener su sexualidad

¡Sexualmente iguales!

Sería deseable eliminar el énfasis de este título y que la sociedad asumiera y aceptase que las necesidades, deseos y manifestaciones sexuales de las personas con discapacidad intelectual son similares a las del resto, pero aún existe una brecha social importante sobre derechos, recursos, oportunidades y condiciones de trato hacia… Continuar leyendo ¡Sexualmente iguales!

Fisioterapia infantil, un marco inicial

La fisioterapia infantil en el ámbito educativo se realiza en el centro en que el alumno está escolarizado, con el objetivo de permitir que el aprendizaje motor se realice en un contexto significativo, permitiendo que realice un aprendizaje más funcional. La fisioterapia infantil no es la fisioterapia del adulto aplicada… Continuar leyendo Fisioterapia infantil, un marco inicial

Programa de Transición a la vida adulta y laboral, post Aprosub

PTVAL: Formación, Capacitación, Orientación

El Programa de Transición a la Vida Adulta y Laboral (PTVAL) están diseñado para trabajar tres ámbitos esenciales para el desarrollo profesional de las personas: Ámbito de autonomía personal Ámbito de integración social Ámbito de Habilidades Laborales Estos programas de formación van dirigidos a alumnos, en edades comprendidas entre 16… Continuar leyendo PTVAL: Formación, Capacitación, Orientación

Accesibilidad Cognitiva: la clave para comprender el mundo que nos rodea

Quizás deberíamos comenzar el post aclarando el término de discapacidad porque, aunque tradicionalmente se ha asociado a la persona, podemos entender la discapacidad como el desajuste que se produce entre las capacidades y potencialidades de las personas y las exigencias del entorno. Esto nos llevaría a plantear que para superar… Continuar leyendo Accesibilidad Cognitiva: la clave para comprender el mundo que nos rodea

En clave de familia

Prestar un servicio de apoyo centrado en la propia familia supone reconocer que son únicas y que son una constante en la vida de las personas con discapacidad intelectual. En un servicio centrado en la familia tomamos en consideración sus fortalezas, capacidades, así como las necesidades de cada uno de… Continuar leyendo En clave de familia

Volver a arriba

Find us on Facebook

Escucha el texto seleccionado